| 632. TESTE DOS CONCEITOS VIVENCIAIS DA INVÉXIS |
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| EXPERIMENTO 632 DO LIVRO 700 EXPERIMENTOS DA CONSCIENCIOLOGIA (AUTOR: WALDO VIEIRA). Invexibilidade - INVÉXIS OU INVERSÃO EXISTENCIAL. |
| Objetivos. Até os jogos de crianças muito pequenas têm diretrizes intencionais e objetivos. Quais são de fato, experimentador ou experimentadora, os seus objetivos? |
| Conceitos. Eis 32 conceitos vivenciais para a execução plena da invéxis: |
| 01. Antigrupalidade juvenil e a insubmissão à Cosmoética como megapatologias. |
| 02. Aquisições experienciais humanísticas nas vivências contra o porão consciencial. |
| 03. Assistencialidade cosmoética jovem em favor das manadas assediadoras. |
| 04. Autocrítica permanente na aferição do nível inversivo existencial pessoal. |
| 05. Coleiras familiares e sociais do ego do inversor-conscin-jovem como intrusões. |
| 06. Constituição do Colégio Invisível dos Inversores através dos Grinvexes. |
| 07. Desperticidade como uma das megametas a longo prazo do inversor / inversora. |
| 08. Emulações anticosmoéticas como parapatologias pessoais na Socin Patológica. |
| 09. Entrosamento mentalsomático evoluído em contraposição ao divórcio emocional. |
| 10. Erudição parapsíquica precoce recolhida no Curso Intermissivo recente. |
| 11. Evolução planificada como exclusivismo dos interesses da conscin jovem. |
| 12. Fadiga intelectual jovem e o epicon inversivo também jovem (moça ou rapaz). |
| 13. Formação da autoconscientização multidimensional na evolução dos inversores. |
| 14. Fusionismo ou a interfusão consciencial energética da dupla evolutiva sadia. |
| 15. Gestações conscienciais grupais dos jovens em anteposição aos fascínios sociais. |
| 16. Homeostase grupal jovem como megameta prioritária para todo Grinvex. |
| 17. Homicídios uterinos como problema crucial para as moças e os rapazes de hoje. |
| 18. Inseparabilidade e interprisão grupocármica e a dupla evolutiva harmônica. |
| 19. Intimidade consciencial escancarada na coabitação harmônica da dupla evolutiva. |
| 20. Inversor como agente retrocognitivo inato formado no Curso Intermissivo. |
| 21. Invexibilidade triunfante do Serenão como exemplo exequível a ser seguido. |
| 22. Mediocridade dourada como tentação ao jovem na fartura da modernidade. |
| 23. Moldagem evoluída do ginossoma em contraposição à síndrome da passarela. |
| 24. Pacto de fidelidade em contraposição à promiscuidade dos excessos sexuais. |
| 25. Pré-serenão-inversor na qualidade de pré-desperto-inversor autoconsciente. |
| 26. Prudência imberbe como sabedoria precoce adquirida no Curso Intermissivo. |
| 27. Sementes da megamaturidade precoce recolhidas no Curso Intermissivo recente. |
| 28. Sinergismo autoconsciente da dupla evolutiva como autodefesa consciencial. |
| 29. Tares cosmoética executada dentro da filosofia do atacadismo consciencial. |
| 30. Tridotação consciencial prioritária: parapsiquismo, intelecto e comunicação. |
| 31. Universo dual dos jovens da dupla evolutiva dentro do holopensene da invéxis. |
| 32. Vantagem enorme do corte das automimeses inúteis na seriéxis crítica de hoje. |
| Teste. Quais destes conceitos você já compreende perfeitamente, descarta, ou já aplica como ferramentas úteis na execução da sua invéxis? |
